Держи мозг в тонусе: Информационные центры по атомной энергии впервые приняли участие во Всероссийской акции «Лабораторка»
18 марта в информационных центра по атомной энергии Смоленска, Воронежа, Ростова, Челябинска, Мурманска и Красноярска состоялось новое, увлекательное научно-познавательное мероприятие для школьников 7 – 11 классов – «Лабораторка», которая продолжает лучшие традиции всероссийских «диктантов» по различным областям знаний.
Задача «Лабораторки» – показать, что физика и биология – это полезные и близкие к повседневной жизни науки. Участникам научно-познавательной акции предложили увлекательный тест, содержащий задания разного типа, позволяющий проверить не формальные школьные знания, а эрудицию и интуицию относительно устройства окружающего мира.
На площадках, организованных информационными центрами по атомной энергии (ИЦАЭ), в «Лабораторке» приняли участие более четырехсот человек. Несмотря на то, что проект рассчитан на старшеклассников, принять участие в нем решили как взрослые, так и дети. Самому маленькому участнику из города Челябинска совсем недавно исполнилось 10 лет, но возраст ему не помешал набрать 23 балла из 46 возможных, хотя не каждый взрослый смог достигнуть такого результата.
Какими бы ни были сегодня итоги «Лабораторки», все гости уходили в прекрасном настроении и с подарками от ИЦАЭ.
«Мне очень понравилась «Лабораторка». Сегодня я не только проверила свои знания в разных областях науки, но и расширила свой кругозор, узнав много интересного. Появилось желание больше изучать окружающий мир и становиться более эрудированной» – поделилась впечатлениями участница из города Воронеж Светлана Деревягина.
««Лабораторка» помогает посмотреть на окружающий мир другими глазами, побуждает задуматься о некоторых вопросах, заглянуть в интернет, что-то узнавать новое и понять, что мы не все знаем, сколько интересного всего вокруг остается за кадром», – поделилась своими впечатлениями после диктанта декан физико-математического факультета Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета города Челябинска Ольга Бочкарева.
«Некоторые вопросы на Лабораторке были понятными, но некоторые оказались не так просты. Сегодня я узнала много новых фактов. Все, что вызывало затруднение во время диктанта, с нами разобрали и это очень здорово», – сказала ученица 10 класса Мурманского политехнического лицея Лера Казанова.
«Пусть вас не огорчают ваши неправильные ответы и нежелательные результаты. «Лабораторка» и нужна для того, чтобы, придя домой, вы захотели уточнить и пополнить свои знания», – сказал по окончании акции Андрей Дюндин, заведующий кафедрой физики и технических дисциплин Смоленского государственного университета.
Следующую «Лабораторку» напишут 22 апреля в информационном центре по атомной энергии жители города Красноярск.
