Итоги третьего дня Недели ВТиТ в Сургуте
16 марта школьники Сургута научились создавать роботов и программировать их, провели химический эксперимент, изготовили брелоки, поучаствовали в играх и квестах.
На базе МАОУ ДО «Технополис» прошло сразу 3 мастер-класса и одна лекция. На мастер-классе «Основы работы лазером» ребята самостоятельно разработали макет брелока. Каждый участник создал макет по своему желанию и подобрал к нему надпись. С помощью лазерного станка школьники изготовили готовые изделия.
На мастер-классе «Витами С» школьники провели интересный эксперимент и узнали, разрушает ли приготовление пищи витамины, которые в ней содержатся.
Интересное занятие «Мир автоматизации» было проведено с целью расширения технического кругозора и формирования познавательного интереса к проектированию, конструированию и программированию автоматизированных технических систем-роботов. В ходе беседы участники узнали, как автоматизация влияет на современный мир и что нас ждет в ближайшем будущем. В практической части мастер-класса ребята создали своего робота и запрограммировали его на ряд действий, провели соревнование.
Обучающиеся МБОУ СОШ №8 и МАОУ ДО «Технополис» стали участниками познавательной лекции «Информационные технологии – вред и польза», на которой ребята смогли обсудить возможные варианты развития будущего, позитивное и негативное влияния технологий на развитие общества.
В этот же день на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея состоялась интеллектуальная квест – игра «Академия естественных наук».
Научный квест – это настоящая интеллектуальная полоса препятствий! Задания потребовали от участников знания фактов из области естественно – научных дисциплин и развитые навыки интуиции, общую эрудицию, умение анализировать информацию и быстро соображать.
Командам учащихся 5-6 классов нескольких образовательных учреждений: МБОУ СОШ №4 имени Л. И. Золотухиной, СОШ №8 им. Сибирцева, МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, МБОУ лицея № 1, МБОУ гимназии имени Ф. К. Салманова предлагалось решить теоретическую, практическую и экспериментальную задачи разной сложности. С большим вниманием члены экспертной комиссии следили за ходом выступления игроков, задавали вопросы и оценивали ответы команд.
В мероприятии также были задействованы и учащиеся профильных химико-биологических классов – 10 «Г» и 11 «Г» – МБОУ Сургутского естественнонаучного лицея, которые выполняли роль ведущих на станциях игры, волонтеров команд. Все участники игры получили сертификаты участника, а их команды были отмечены дипломами.
