Пятый день НВТиТ в Чебоксарах: занятие в нанолаборатории, уроки по биотехнологии , физике и химии
18 марта ученики МБОУ «лицей № 2» города Чебоксары продолжают делать новые открытия в области высоких технологий. Сегодня они встретили с иностранным специалистом в сфере экономики и коммерции, исследовали состав метаболитов и попробовали себя в роли генных инженеров.
В нанолаборатории «Кванториума» в Чебоксарах состоялся урок для 11 класса по теме «Исследование качественного состава вторичных метаболитов растений». В ходе исследования были проведены реакции на фенольные и полифенольные соединения. Изменение цвета вытяжки обнаружили в гранате и листьях чая, экстракт моркови же практически не изменился. Урок был познавательным и оставил у ребят массу впечатлений.
Для учащихся 9 класса города Чебоксары сегодня был проведен урок «Биотехнология методы и достижения». Ребята на занятии выступили в роли генных инженеров: на моделях из пластилина они пробовали создавать новые комбинации генов. Так как особое развитие сегодня получает клеточная инженерия, как одно из направлений биотехнологий, то ученики решили попробовали себя и в роли клеточных инженеров. Объектом их деятельности стал клубень картофеля. На примере этой культуры они попробовали вырастить в специальных условиях культуры клеток живых организмов и провести свое исследование.
Сегодня в рамках Недели ВТиТ класс Ю-9 совместно с учителем английского языка Ольгой Петровной провели онлайн-урок с бывшим студентом программы AFS из Индии. Сегодня он является студентом престижного индийского ВУЗа, где изучает экономику и коммерцию. Основной темой урока стало «Единство и многообразие. Развитие киноиндустриии в России и Индии». Гость встречи Душант Сараф рассказал ребятам про культуру Индии и особенности кинематографа их страны. Ребята получили новые знание в области культуры и кинематографа Индии, провели сравнительный анализ развития кино в России и Индии.
В классе И-11-1 прошла игра «Красиво атомы сложились», которую провела учитель физики А. Курбатова. Ребята актуализировали знания, полученные на уроке по теме: «Научные открытия начала XX века».
