Ученики естественно-научной подгруппы 10 класса Гимназии № 6 Междуреченска Кемеровской области в рамках урока «Металлы жизни» провели учебное исследование, основанное на изучении различных видов качественных реакций и технике их проведения, позволяющих доказать присутствие в объекте анализа металлов, относящихся к «металлам жизни».
Успешно проведены микроскопические реакции, основанные на образовании катионами кальция с сульфат-ионами кристаллов гипса CaSO4*2H2O игольчатой формы. Визуально обнаружены кристаллы гипса и кристаллы магний аммоний фосфата.
Ребята самостоятельно выполнили практическую работу по установлению подлинности или фальсификации лекарственного препарата «Панангин». Будущие ученые использовали возможности оборудования естественно-научной лаборатории школьного Кванториума.
На следующем уроке вместе с социально-экономической подгруппой ребята погрузились в изучение возможностей искусственного интеллекта в рамках урока «Искусственный интеллект в стартапах». Ученики узнали, как технологии искусственного интеллекта позволяют решать разные прикладные задачи, и как, пройдя путь стартапа, такое технологическое решение превратить в востребованный продукт. Материалы урока помогли ученикам проверить свои наработки по индивидуальному проекту, который предстоит выполнить всем 10-классникам. Тренажер напомнил ребятам, каким образом правильно определить и сформулировать проблему и найти решение.