Ковровские школьники поработали на «Фабрике процессов»
15 марта в рамках VII Всероссийской недели высоких технологий и технопредпринимательства ученики Атомкласса СОШ №22 Коврова вместе с Информационным центром по атомной энергии Владимира стали участниками «Фабрики процессов» на Ковровском механическом заводе.
ПАО «КМЗ» – основной российский производитель газовых центрифуг (устройств для обогащения урана), а также один из лидеров «Производственной системы Росатома» (ПСР), позволяющей оптимизировать все производственные операции. «Фабрика процессов» – проект ПСР, представляющий собой деловую игру, в ходе которой участники выстраивают производственную цепочку по сбору коллектора газовой центрифуги.
Задача игры – улучшить производственный процесс таким образом, чтобы предприятие из убыточного стало прибыльным. Перед игрой Дмитрий Баев, главный эксперт группы развития персонала и управления улучшениями ПАО «КМЗ», сертифицированный тренер по ПСР, объяснил правила и распределил роли. Задача директора заключалась в управлении процессом, 8 операторов занимались сборкой, выполняя отдельные операции, специалисты вели хронометраж, а логист занимался доставкой комплектующих и перемещением собираемых коллекторов с одного участка на другой.
Игра сконструирована таким образом, что в первом раунде рабочие места, на которых выполняются операции по сборке, хаотично разбросаны по помещению, что влечет за собой потери времени и неэффективную организацию всего процесса. После первого раунда участники обсудили с Дмитрием Баевым проблемы, возникшие в работе, и нашли их причины: неравномерная загруженность операторов на разных участках, проблемы с логистикой, неэффективная организация рабочего пространства. После мозгового штурма атомклассники с помощью тренера выработали оптимальный алгоритм, позволяющий решить эти проблемы, и в конце игры справились с задачей, выполнив требования заказчика и получив прибыль.
«Фабрика процессов» подготавливает мышление к развитию культуры бережливого производства, – пояснил Дмитрий Баев. – В этой игре каждый может проявить инициативу, чтобы улучшить условия труда, и становится понятным, что командная работа, вовлеченность в процесс иногда творят чудеса. В основном на нашей «Фабрике процессов» работают взрослые группы, но и старшеклассники способны организовать эффективное производство».
«Дети обсуждают, анализируют, все включены в процесс. Видно, что им нравится. Современные школьники преимущественно живут готовыми решениями, которые принимают за них взрослые. А на «Фабрике процессов» им нужно думать самостоятельно, и я вижу, что у них это получается. Тут столько всего нужно просчитать!» – прокомментировала классный руководитель школьников Ольга Ростовцева.
Участник тренинга Роман Бородин настолько включился в процесс, что даже во время перерыва тренировался в скорости сборки деталей на своем участке. «Я не очень качественно собрал несколько штук. Переделываю, чтобы не подводить всех, – объяснил Роман. – Я не ожидал, что будет так интересно, и что рабочий процесс сборки может быть таким увлекательным. Оказалось, что это не только одна монотонная операция, которую ты выполняешь все время. Нужно думать, как можно улучшить весь процесс, вносить предложения, заниматься организацией».
VII Школьная Неделя высоких технологий и техно-предпринимательства стартовала 12 марта. Площадки ИЦАЭ Росатома, ресурсные центры Школьной лиги РОСНАНО, музеи и планетарии Роскосмоса, открытые уроки Сбербанка в течение недели работают в 42 городах страны, присоединившихся к программе Недели.
Организаторы Недели – ГК Росатом (оператор проекта – АНО «Информационный центр атомной отрасли»), Фонд инфраструктурных и образовательных программ (группа РОСНАНО), ГК Роскосмос и ПАО Сбербанк. Неделя проходит при поддержке Министерства образования и науки РФ в партнерстве с Агентством стратегических инициатив.
