Неделя технологий и идей в действии в Таганроге
Увлекательное погружение в мир высоких технологий с 17 по 23 марта прошло в детском технопарке «Кванториум» на базе МАОУ лицея №28 г. Таганрога.
Начало недели открыл сам Альберт Эйнштейн, которого с помощью нейросети создали лицеисты. Продолжением дня стало погружение в виртуальный мир с помощью партнеров лицея – преподавателей студенческого конструкторского бюро «КИТ» Южного Федерального Университета.
Учащиеся школ №23, №39, лицея №7, лицея №4 (ТМОЛ) и №28 побывали на VR-экскурсии и пообщались со своими сверстниками из других школ в режиме телемоста. Увлекательную научно-популярную лекцию «Наноэлектроника: как роботу стать человеком» прочёл старшеклассникам заведующий кафедрой РТЭН ИНЭП ЮФУ Смирнов В.А. Он рассказал участникам, как робототехника и нейрофизиология сосуществуют в современном мире.
Более 8,5 тысяч школьников и педагогов города и области подключились к мероприятиям: мастер-классы, фестивальные события, квизы, лекции, образовательные экскурсии, встречи с представителями науки и бизнеса, интересные уроки, выставки.
Обучающиеся школ №2, №3, №5, №12 посетили выставку-презентацию инженерно-технических устройств. Там участниками увидели различные технические приборы — от пушки Гаусса до роботизированной руки, созданной учащимися лицея №28 и Центра технического творчества.
Учащиеся 8-х классов создавали машины Голдберга и учились реализовывать собственные стартапы в сфере искусственного интеллекта с помощью ролевой игры «Технологический стартап». На занятии «СтрахOFF или как защититься от рисков», ребята узнали о финансовой подушке, видах страховых программ, фишинговых ссылках и необходимости своевременной оплаты штрафов. В ходе игры участники страховали имущество своих персонажей и проживали различные жизненные ситуации, что помогло им понять закон ограниченности ресурсов и экономический выбор.
Семиклассники стали участниками соревнования по робототехнике на базе роботов VEX и научились создавать идеальные промпты для подготовки домашнего задания. На уроках технологии пятиклассники создавали летательные аппараты с помощью пиксельного плетения, а на уроках русского языка и литературы изучали «Гениальные алгоритмы».
Ученики 5–6 классов приняли участие в мастер-классах: PROток, PROтело, PROвода, которые провели учителя лицея №28. Ребята изучали работу человеческого организма, создавали модели органов и систем тела, изучали водные экосистемы, собирали модели электродвигателей, программировали простых роботов, запускали квадрокоптеры и осваивали 3D-печать.
В рамках сотрудничества лицея №28 и Южного федерального университета для учеников Таганрога и Новочеркасска провели цикл уникальных научных мастер-классов. Они были направлены на развитие интереса старшеклассников к обучению в технических университетах и работе в наукоемких областях: микро- и наноэлектронике, нанотехнологиях, биотехнологиях, гидроакустике и техносферной безопасности. Участники изучили принципы 3D-моделирования, получили навыки обработки ультразвуковых сигналов и узнали о защите от сетевых атак, VR и AR-технологиях.
Около сотни старшеклассников Таганрога (школы №8, №15, №27, №28, №30) приняли участие в фестивале «ЕВРАЗ: добываем, плавим, автоматизируем» на базе лицея №28. Они узнали о цифровых решениях в производстве и решали реальные кейсы от компании ЕВРАЗ.
В лицее №4 (ТМОЛ) и СОШ №21 состоялись интересные уроки химии и биологии из цикла «Готовые уроки» для 5–9 классов: «Иммуно-Boom», «Тайны глютена», «Зубной детектив». Лицеисты познакомились с лекарственной формой «гранулы» и узнали, почему они могут «шипеть».
Старшеклассники лицея №28 проводили для младшеклассников занятия из цикла «Готовые уроки». Дети приручали и изучали дикие и домашние дрожжи, раскрывали секреты воды, узнавали о мирном атоме и «атомных профессиях», исследовали состав и свойства зубных паст, создавали своё «цветное» море, участвовали в фестивалях «Просто фантастика» и «Бионика».
Для старшеклассников Новочеркасска в рамках проекта «РОСТ» была организована экскурсия в НОЦ «Нанотехнологии» Института нанотехнологий, электроники и приборостроения. Школьники посетили научные лаборатории, изучали зондовую микроскопию, наноэлектронику, акустику, геоинформационные технологии и природоохранные технологии. Также они побывали в Таганрогском научно-исследовательском Институте Связи, где познакомились с работой специалистов и программным обеспечением, используемым для конструирования и производства радиоэлектронных комплексов для надводных кораблей ВМФ.
Проведенные мероприятия в сотрудничестве со многими научно-техническими партнёрами не только познакомили участников с передовыми разработками в различных областях науки и техники, но и помогли школьникам осознанно выбрать будущую профессию в соответствии с приоритетными направлениями развития региона и страны.