Новости

Мы собрали последние новости школ, СМИ и партнеров о событиях Недели, чтобы вы не пропустили ничего интересного!



Фильтр по годам:

Неделя ВТиП состоялась в Газимуро-Заводской школе Забайкальского края

25-03-2021

 В МОУ Газимуро-Заводской СОШ Забайкальского края с 15 по 21 марта прошла Х Неделя Высоких технологий и технопредпринимательства. В рамках образовательного марафона было проведено 15 мероприятий, участие в которых приняли около 600 школьников. Рассказываем о наиболее ярких событиях Недели школы.

 Снимок экрана 2021-03-25 в 16.53.24

Мастер-класс по космической живописи «Встреча в космосе» был проведен в 3 «Б» классе. Ребята познакомились с известными космонавтами, узнали больше об этой серьёзной опасной профессии, посмотрели на космос глазами космонавтов-художников Алексея Леонова, Владимира Джанибекова, Алана Бина, Марка Серова, Олега Блинова. Большой интерес вызвали работы космонавтов Леонова и  Джанибекова.

Школьники с удовольствием включились в практическую работу на уроке. С энтузиазмом прошла работа над «Большим взрывом». Вселенная получилась у каждого своя – замечательная и неповторимая.

Снимок экрана 2021-03-25 в 16.53.16 Снимок экрана 2021-03-25 в 16.52.46 Снимок экрана 2021-03-25 в 16.51.38Снимок экрана 2021-03-25 в 16.52.34 Снимок экрана 2021-03-25 в 16.52.27  Снимок экрана 2021-03-25 в 16.52.07 Снимок экрана 2021-03-25 в 16.51.57   Снимок экрана 2021-03-25 в 16.52.19

Занятие по теме «Беспилотник» было проведено в классе в другой день. На уроке ребята познакомились с одним из направлений развития ИТ-индустрии – создание искусственного интеллекта для применения в разных областях науки и техники.

Ученики побывали на виртуальной экскурсии в инженерном центре беспилотных автомобилей Яндекса и увидели, как беспилотные автомобили определяют своё местонахождение и  распознают окружающие объекты, предсказывают их поведение и планируют свой маршрут.

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.02.23

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.02.13

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.02.05 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.02.33

Основное время учебного занятия было отведено на практическую работу. Это позволило  каждому ребенку возможность почувствовать себя участником команды настоящих испытателей беспилотного автомобиля.
Снимок экрана 2021-03-25 в 17.02.46
Занятие «Дизайн-мышление» прошло для группы учащихся 10 класса. Урок стал профессиональной пробой в программе «Студии моды». Каждый участник выполнял практическую часть своего индивидуального проекта- модели платья, костюма, используя современные доступные технологии изготовления, разрабатывал дизайн модели платья для дефиле. Занятие направлено на развитие творческих способностей, образного мышления художественного вкуса. Готовые изделия будут представлены на показах моделей «Студии Моды».

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.09.43 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.09.36

Очередное исследовательское занятие научного общества 6 классов «Перспектива» прошло по теме «Наводим порядок или основа классификации цветковых объектов». В ходе учебного исследования использовался натуральный объект – тюльпан. Методом ручного анатомирования получены все части цветка. Учениками была составлена формула цветка, в малых группах созданы части цветка и собрана модель цветка.

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.11.17

Снимок экрана 2021-03-25 в 17.12.08 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.11.53  Снимок экрана 2021-03-25 в 17.11.24В 10 классах также прошло исследовательское занятие «Получение растительного ДНК в школьных условиях». Для выполнения учебного исследования использовались натуральные объекты – банан, чеснок, лук. В ходе проведения учащимися эксперимента, с использованием специального оборудования биологической микролаборатории, извлекли в школьных условиях молекулу ДНК из организмов растительного происхождения (лук, банан, чеснок). С помощью микроскопа удалось увидеть кристаллы ДНК – длинные тонкие нити.Снимок экрана 2021-03-25 в 17.21.16 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.21.02 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.20.50 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.20.41В 8х классах в рамках прошли уроки по информатике «Голосовые помощники». Ребята познакомились с областями применения голосовых помощников, а также с возможностями программ и приложений и поиграли в интерактивные командные игры, такие как «Угадай животное», «Верю не верю», «Быстрее- Выше-Сильнее», «Что было раньше?» с голосовым помощником Алиса. В конце урока проведена фронтальная рефлексия, на которой выявлены плюсы и минусы голосовых помощников, а также их наиболее важные функции.Снимок экрана 2021-03-25 в 17.23.02 Снимок экрана 2021-03-25 в 17.22.51